Obraèunanje metalne skale blata je zajednička tehnika obrade metal a, odgovarajuća za proizvodnju policajaca i kockanja različitih mehanièkih opreme. Proces obrade može biti podijeljen u sledećih sedam koraka:

1. Plan dizajna: pre nego što izvršimo obradu metalne škole, mora prvo dizajnirati odgovarajući plan. Na osnovu zahteva i funkcija proizvoda, određuju dizajnske parametre poput oblika, veličine i strukture konzerve i nacrtaju detaljne inženjerske crteže.

2. Materijska priprema: izaberite odgovarajuće metalne materijale kao sirovine za metalne škole. Obični materijali uključuju hladno rolirane listove, vruće rolirane listove, mrlje čelične itd. Prerezati i prebaciti materijale u skladu sa zahtevima dizajna, i pripremiti ih u potrebnu veličinu i obliku.

3. Programiranje: provedite numerički programiranje kontrole u skladu sa dizajnskim crtanjem i zahtevima. Programirajući put mašine uređaja, sekvencija i parametre rezanja, sklonjenja, štampanja i drugih operacija su odlučeni da se pripreme za sledeće mašine.

4. Režavanje: Koristite CNC uređaje za presjekanje tačno pripremljenih metalnih materijala. Prema određenom programu, obavljajte rezanje operacija kako bi prerezali materijal u željenu obliku i veličinu.

Skloniti metalnu listu da ga oblikuje u željnom obliku škole. Koristite CNC sklonište mašinu za sklonište metalne tablice, osiguravajući da struktura i dimenzije škole ispunjavaju potrebe za dizajnom.

6. Stampiranje: Koristenje CNC udarajućih mašina za štampanje obrade, udaranje, rezanje i druge operacije na konzervi. Prema zahtevima dizajna i nastavima programa, obavljajte štampanje kako bi osigurali da konvertor ima potrebne funkcije i mesta skupljanja rupe.

7. Skupljanje i skupljanje: kršenje, razdvajanje i skupljanje obrađene metalne skale. Okupite različite komponente, zajedno ih oboriti, osigurajte da je struktura škole čvrsta i dobro zapečaćena, i izvršite površinski tretman kako bi ga učinili glatkom i ravnim.

Ovde je opći proces operacije obrade metalne škole. Kroz preciznu obradu i skupljanje, različite školske proizvode koji ispunjavaju zahteve dizajna mogu se proizvesti kako bi ispunili različite funkcije i potrebe mehaničke opreme.